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中学生处于一个特殊的阶段,他们正尝试着依据个人的过往体验和接收到的社会评价,琢磨自己想要成为什么样的人,想要过什么样的生活,打算进行或已经进行了一些“注定失败”的探索,亲子矛盾可能由此产生。商斌华发出鼓励:当青少年出现长期纠结一件事却无法向人诉说、学习状态不好、亲子关系受挫、想要改变但不知道如何开始等情况时,都可以拨打12355热线进行咨询。
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对她影响最大的是一场关于“一人一件运动”的戏——当时,学校不得不从上海迁往福建。因路途遥远,有学生说“长途跋涉,人能过去就不错了,为何还要带上这么多书,这么多累赘”。何炳松就解释:“文化血脉断了,后代子孙就会忘记民族的历史和荣光,将永世为奴。”一名学生提议说:“那我们就一人一件,把书全部搬到福建。”彭煜婷原本觉得,学生就是到学校上课、会在一个地方生活很多年而已,但这一幕让她逐渐感受到了学生与学校之间“文化、知识和血脉的连接”。
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