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　　　　“对于一些概念，老师在课堂上可能就一带而过了，孩子们根本记不住也不了解，需要有一些精心设计的有意思的专业科学课。”李妍希望学校多开设一些趣味课程，创设一些情景，多提供实验机会，引导学生自主探究，以此培养他们的创新能力和科学素养。

受主流语境认可，街舞舞种之一的“霹雳舞”跻身国内国际顶级赛事后，也实现了自身专业化、系统化、科学化的进步。杨凯介绍，省队已集中训练一个月有余，每天大家九点开始训练，上午、下午、晚间分别体能训练、街舞专业训练和自由训练，中午还安排午睡补充体力。

　　　　在传统剧场中，角色和剧本早有预设，观众通常只是被动接受。但在这出戏中，观众被邀请来填补那些留白的部分，AI也并非只是机械化的工具，而是一个随时有可能产生奇妙回应的“搭档”。这样一来，我在台上等待AI和观众的回应时，就仿佛处于一个不确定的漩涡中心。观众的反应可能和我一样懵懂，也可能出现情绪的爆发；AI的回答有时深度不足，略显脱节，却又因这种“稚嫩”令观众感到新奇有趣。