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图灵班，被约翰看作“试验田”。他参与图灵班学生的培养方案制定，包括开什么课程。他自己也讲一两门新课，给其他老师示范。其他老师上课的时候，他要去听课，观察课堂效果，给授课老师反馈，提出改进建议。学生的科研交流展示活动，他也来参与，给学生点评、鼓励。
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近年，优酷仙侠剧爆款不断，《与君初相识》《沉香如屑》均凭借精美制作、细腻情节，成为2022年度爆款之一。刚收官不久的《星落凝成糖》，则糅杂喜剧、身份互换等新鲜元素，获得网友喜爱，还火出国门，得到了中国驻巴基斯坦大使馆文化参赞的点赞。 (孙丹丹)
最准香港平特免费一肖网址记者注意到，最近以来，一些院校还在成果申报上进一步引导教师加强教学投入，如将教材建设、课程建设、教学研究专著、指导学生参赛并获奖等纳入可申报成果类型，将教学与科研成果打通互认、同等化对待等。以上做法能否破解部分高校长期存在的“教学科研两张皮”问题？对于研究型大学和应用型大学而言，激发教师内生动力，促进科研成果“反哺”教学，实现科教进一步融通融合，还有哪些路径可供探索？
