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北京师范大学教育学部教授周海涛认为,长期以来,由于教学成果具有滞后性和难测评等特点,在绩效考核中处于边缘化和模糊化地位,加剧了“轻教学重科研”的倾向。“如何平衡两者之间的关系,确保激励措施既能够促进成果产出又能激发教学表现,是一个难题。”
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自20世纪70年代以来,考古工作者对西夏陵进行过多次考察和发掘,出土了大量文物。这些八九百年前的文化瑰宝直接反映着西夏帝陵的建筑风格和建筑特点,同时也展现着那段鲜为人知的历史,为多民族深入交往交流交融、共同创造中华优秀文化提供了实物见证。
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