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张艾嘉在《念念青春》的创作手记中就强调,“大家都在寻找真实的力量,很多人都会希望能够用纪录片的手法来记录、捕捉到一些真实的状况。《念念青春》里我特別珍惜那些带有未知感、探索感的惊喜瞬间。”这些节目以一种充分的纪实精神和实验精神,去探寻社交关系中的人与人所存在的可能性,以及青春文本与当下感受之间的自我感受,充分展现真实的力量。比如《仅三天可见(特别实验季)》中,演员白敬亭临时起意,带着导演吕行开车回到自己老家,而正是这种不确定,打开了两人之间更为深入的交流,包括白敬亭对结婚的思考,以及从小如何因为不想让父母失望而拼命练习钢琴等记忆。又如《念念青春》在关于李雪琴的这一集,节目组原本想要讨论互联网新一代人群的生活,却因为征集到的文本更多关涉到北漂人群与故乡和家的复杂情感,而将念诵会的主题改为关于漂泊与家的讨论。节目中无论是明星嘉宾那些平时不为人所知的内在感受,还是议题讨论所散发出来的精神力量,正是因为这种真实性的现实基础而成为可能。
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此外,针对新引进青年教师水土不服的“新手期”问题,上海交大设立校内青年人才“启航培育计划”,实行青年教师导师制。新进青年教师可在首聘期内与学科方向、研究方向相近的教授进行双向互选,由老教授给他们当导师。有意思的是,导师可以跨专业、跨院系选择,不局限于青年人才所在的院系单位。学术导师在青年教师第一个聘期内对其进行教学、科研等方面的引导和支持。
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