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临近大学毕业，吴倩香正在学校图书馆里准备考研，当时学校组织活动，为有意愿投身核工业的学生提供就业辅导。得知这个消息，坐在图书馆里的她怎么也学不进去了，心里一直有个声音告诉自己，“要不去试试？”她详细地编辑好个人经历，投出在毕业季的第一份简历。不出所料，面试官看到她的专业与核电并不直接相关时，认为她不太适合在核电的岗位上工作。吴倩香并没有退缩，她坚定地争取：“只要有人活动的场所，无论是通风系统和空气调节系统，还是反应堆的制冷系统，都离不开我们暖通专业的技术支持。”面对面试官的短暂沉默，吴倩香心想，这次恐怕又要失望而归了，于是便继续埋头准备考研。当她以为自己又一次与梦想擦肩而过时，却突然收到了中国核电的offer，前往霞浦核电站工作。
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666999港澳因特网三是好生源成为完善内部治理的有利契机。在学生管理上，能够明显感受到学生综合素质更高，自我管理能力和意识也有明显提升，参与学生社团、学生自治组织的积极性增加。在科研参与上，本科学生更愿意参加教师牵头的科研团队，承接来自企业的横向科研项目，为推进科研反哺人才培养提供了更有利条件。这些均为学生更深度参与学校管理提供了更好的基础，也为学校更好完善治理体系、提升治理能力提供了重要契机。
