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　　　　专家们认为问题的关键不仅在于教师是否流动，还在于流动的方向。顾明远提到，我国的县中发展曾一度陷入了困境，其中一个原因是优秀的教师不断流失，从乡村“流”到了城市里，没有了好老师，教学质量和生源都受到影响，从而限制了县中的发展。

中国新疆与哈萨克斯坦接壤，来中国新疆学习汉语是胜利的第一选择。课余时间里，他喜欢在乌鲁木齐感受中国文化，在天山明月城，他穿着中国古代传统服饰拍照留念。胜利也会在宿舍里弹钢琴与冬不拉，最近，他喜欢上了中国的一部讲述新疆哈萨克族故事的电视剧《我的阿勒泰》，在他看来，学习汉语会让他今后有更多选择，而在中国的留学经历，也会成为他一生中的美好回忆。

　　　　这种变化也可以换一种视角去认知。例如中国画中的人物线描，常被评价为“曹衣出水，吴带当风”。其实这种绘画风格，不仅可以在纸上表现，还可以在雕塑上呈现——将该风格的纹理应用于雕塑，其载体就从绘画的纸质品扩展至雕塑的石头、泥巴等，实现了同种艺术风格的创作载体拓展。当然，从其他艺术形式反哺绘画，道理也是一样的。举这个例子，我是希望今天的艺术工作者在创作过程中能够对材料保持敏感。无论是传统的水墨，还是铜、铁、木材、亚克力、树脂、硅胶等新的材料，都可以应用到创作中来。艺术家们利用各种材料，围绕某种风格，转变载体，就可能形成创新。