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　　　　如今，“提高本科专业建设与国家战略急需的适配度”“扩大急需紧缺专业布点”“特别要提高高校专业设置和人才培养对高质量发展的响应度”……在2024年9月26日“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上，教育部副部长吴岩释放的教育改革思路，在“低空技术与工程”专业落地中正一一体现。

无疑“101计划”取得了一些成绩和效果。约翰表示：“最初从计算机科学开始，现在已经扩展到物理、数学、经济学、生物学、医学，最近又增加了统计学。我希望他们很快增加应用数学，因为这是我们还没有涵盖的另一个重要学科。”

　　　　“我们要正确看待新业态带来的可能性，但也不能让其偏离合法性、合理性轨道。无论是技术开发者、使用者还是监管者，都有必要用类似的伦理视角来审视技术发展。在追求科技进步的同时，确保AI技术循着以人为本和技术向善的理念发展。”张凌寒说。