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在学生的大一、大二阶段，山东交通学院重点进行职业认知和探索教育。“利用生涯工作坊、讲座、案例分析、在线课程等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度，引入职业测评工具，帮助学生更准确地了解自己的职业倾向和能力优势。”该校招生就业处教师宋彦慧表示。
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苏州的90后郁竹君学习苏绣近10年了，她的外婆和妈妈都是做苏绣的，她从小就耳濡目染，爱上了这项非遗手艺。去年，她在当地的苏绣小镇开了一家小店，展示和销售苏绣作品。早在开店之前，郁竹君便一直努力推广苏绣，到各地做展览推销，运用社交平台宣传小店，“勇敢走出去”是她的创业理念。
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