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　　　　初入大学，毛文平和很多大一新生一样，感到有些迷茫，“大学里我该学什么、怎么学？”“毕业后，我该做什么，怎么做？”学校为新生开设的职业生涯规划课点醒了他。老师在课上说，“想要清晰自己的未来定位，就要‘软硬’兼施，既要多去听业内大咖讲经验，也要学会理论和实践结合长本领。”

早在20世纪80年代末，时任敦煌研究院常务副院长的樊锦诗就前瞻性地提出“数字敦煌”的概念，希望利用数字化技术让莫高窟内的文化遗存永久保存、永续利用。2006年，敦煌研究院成立了专门从事文物数字化保护的数字中心，联合高校、科研院所和相关企业协同攻关。

　　　　澳网决赛再相遇，状态出色的凯斯凭借三次破发的优势，以6:3拿下首盘。第二盘，发起反攻的萨巴伦卡连续破发两次，以6:2将大比分扳平。决胜盘，双方迟迟未能攻破对手的发球局，凯斯在第12局打破僵局实现关键破发，以7:5取胜，职业生涯首夺澳网女单冠军。