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献殿建于金大定八年(1168年),1955年照原式进行翻修,保留了金代建筑的特点。献,即献祭的意思,献殿是古代祭祀时陈列供品的场所。“献殿建筑风格大胆创新,外形似大殿,却像凉亭一样四面通透,没有墙壁。这样可以通风降温,让祭品保鲜,体现了古人的营造智慧。”晋祠博物馆讲解员刘思兰介绍。
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从学校体育层面,“20条”中关于运动强度、运动前热身、运动后拉伸等内容,对体育老师的课堂教学“作出提醒”,“比如,有的学校为了保障运动安全,不敢上强度,孩子们上一节体育课下来不出汗、不气喘,就很难达到应有的锻炼效果”。甚至,因中小学阶段未形成运动前热身和运动后拉伸的意识,很多学生进入高校依然缺乏基础的健身知识。他建议,学校可以充分利用“20条”发布的契机开展各类体育竞赛活动,注重健身过程而非健身结果,充分调动学生参与体育活动的积极性。
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