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　　　　杨哲：这个现象一定程度上反映了同学们对思政课之“用”存在误解。这种误解一方面来自大学生的群体特点，比如社会经验较少、生活环境较为单纯等，因此对思政课上的道理存在似懂非懂、熟知但不见得真知的学习状态，理论在他们身边的校园生活中要么用不上、要么用不好，要么实践程度、范围有限。另一方面也来自思政课的内容特点，思政课的本质是讲道理，道理具有一定的抽象性，道理的传递也有一定的过程性，这都决定了这些道理的用处不见得是即时性的、直接的、马上见效的，但不等于“没用”。

相关数据显示，我国新就业形态劳动者超过8400万人，外卖骑手超1000万人。受劳动关系模糊、合同形式多样等影响，过去很长一段时间，大部分骑手处于“无保”状态，在医疗、养老、子女教育等方面存在劣势。各大平台的发声，对新就业形态劳动者是一大利好，不过由于政策尚未落地，细则也没出台，身为事件“主角”的外卖员喜忧参半。专家学者也表示，这一政策的推行还有许多细节值得关注。

　　　　苏州的90后郁竹君学习苏绣近10年了，她的外婆和妈妈都是做苏绣的，她从小就耳濡目染，爱上了这项非遗手艺。去年，她在当地的苏绣小镇开了一家小店，展示和销售苏绣作品。早在开店之前，郁竹君便一直努力推广苏绣，到各地做展览推销，运用社交平台宣传小店，“勇敢走出去”是她的创业理念。