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教育部基础教育司副司长马嘉宾介绍,基础教育司对代表委员普遍关心的基础教育扩优提质、家校社协同育人、科学教育与创新人才培养等方面的问题做了逐一梳理,进行专题研究。将2024年基教司牵头办理的461件建议提案,分成了五大类33个方面的问题,由责任处室牵头进行讨论研究,摸清问题表现,分析形成原因,为对症下药、精准施策奠定基础。针对一些重点问题,如乡村教育、“双减”、科学教育、综合高中建设等,组织开展专项调研,形成调研报告。
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据介绍,优酷“云游非遗·影像展”的另一创新是,网友除了“即聊即玩”非遗,还可以“即买”。雕花首饰盒、歙砚砚台等非遗文创应有尽有,讨论之余也可以把传统文化带回家。“把喜欢的非遗手工艺品购买回家,打通互动交流、内容消费、商品购买从传播到生活的闭环链路,这是优酷的新尝试,我们希望通过这种方式让传统文化进入真实的生活空间。”张丽娜说。
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