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　　　　良渚遗址面积非常大，整个区域内共有300余处遗址点。这些遗址点都非常重要，但是有些点位很多观众难以看到或关注不到。现在我们正在修建良渚文明探索绿道，把整个良渚遗址的遗址点串联起来，有一部分已经投入使用。

二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源，学生学习积极性明显增强后，对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如，学校升本后，图书阅览室曾经“一座难求”，为了争取自习的好座位，学生经常要起早去排队“占座”；每周一次的校领导接待日，经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因，尤其是在优化学习条件和环境上，学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。

　　　　这支参加青少年三大球运动会的北京队并非适龄段最强阵容参赛，球员以清华附中学生为主，搭配国安梯队以及八一学校几人——与新疆队相比，北京队“学生球”导致场面被动，尽管创造出几次射门机会，但却缺乏有效进攻套路，到明年全运会预选赛，北京队面临的压力可想而知。