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　　　　在山东一所公立中学担任初三班主任的徐永辉认为，AI将为教育带来巨大变革。“现在国家特别需要创新型人才、科技型人才，这提示教育工作者要更注重培养学生的创新性思维，加强人工智能教育。”在这一点上，作为一线教师，徐永辉深感责任重大，“教师必须要有很强的学习动力，而且要学在前面，还要敢于改变教学方式方法。这是挑战也是机遇”。

但是，教育问题绝非“鸡生蛋还是蛋生鸡”那般混沌难辨，教育有着清晰且不应颠倒的先后顺序。它始于知识的传授，成于能力的培养，考试只是检验这一过程的阶段性标尺，其存在是为了衡量学习成果，而非本末倒置地主导学习方向。

　　　　谢存指出，2025年，工信部将继续抓好“建、用、研”，推动信息通信业发展实现三个“升级”。一是网络演进升级，完善“双千兆”网络升级政策，试点部署万兆光网，有序推进算力中心建设布局优化；二是融合应用升级，打造5G应用“扬帆”和“5G+工业互联网”升级版，加快新一代信息技术全方位全链条普及应用；三是创新能力升级，加大5G演进和6G技术创新投入，适时扩大电信业务开放，推动信息通信业持续健康发展。