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何为泛化?人类就很擅长从少量示例中泛化知识。例如,给一个蹒跚学步的孩子展示红球、红色卡车和红玫瑰后,他很可能也会正确识别出西红柿是红色的,即便这是他第一次看到西红柿。这种能力的关键在于组合性——即将整体分解为可重复使用的部分的能力。而理解人类如何获得这种能力,是发育神经科学和AI研究中的一个重要问题。本文的成果对研究AI决策过程的科学家们非常有用。借此,可以进一步探索人类认知和机器学习之间的复杂联系,从而推动AI技术的进步。
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文本和图像都是传播信息、表达感情的媒介,而有时候,这两种媒介还可以互文,成为我们了解古人的“双重证据”。如果没有秦简的出土,我们可能以为,隶书就是秦代以后才有的,但“睡虎地秦简”让隶书的产生追溯到战国晚期。
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