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北京三年级学生家长彭岚感觉目前学校的打卡任务量还算合适。“我支持学科类的打卡任务，这能帮助孩子养成良好的学习习惯。而且很多知识的积累不是一蹴而就的，需要日积月累，才能有所收获。但一些非学科类的打卡项目，我感觉意义不大”。
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“年轻人的想法比较活泛。”乔金保告诉中青报·中青网记者，老医生多数时候更愿按部就班，时间久了，思想固化，而年轻人总能带来一些活力，有时一句话、一个举动，也会激发一些想法。“他们希望（现状）被改变，而且能够实现快速改变。”
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