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此外，影片也始终以“真实”为立足点，拍摄场地上选择了疫情中心武汉，力争真实地还原疫情期给予我们感动和力量的凡人英雄故事：封城后冒着生命危险为居民提供帮助的志愿车队、不计成本敞开大门照顾医护人员的酒店老板，抑或是身处方舱医院依旧勇敢去照顾他人的年轻一代……所有的普通人都力所能及的承担起了属于自己的社会责任，为抗疫贡献一份力量。时至今日，《凡人英雄》依然可以给予人们温暖和力量。
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但是，教育问题绝非“鸡生蛋还是蛋生鸡”那般混沌难辨，教育有着清晰且不应颠倒的先后顺序。它始于知识的传授，成于能力的培养，考试只是检验这一过程的阶段性标尺，其存在是为了衡量学习成果，而非本末倒置地主导学习方向。
惠泽社群正版香港资料论坛魏收《魏书·释老志》将塔的出现与佛教的传入联系在一起，“自洛中构白马寺，盛饰佛图，画迹甚妙，为四方式。凡宫塔制度，犹依天竺旧状而重构之，从一级至三、五、七、九。世人相承，谓之‘浮图’，或云‘佛图’”。
