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　　　　深度教学改革让莱职的思政课焕然一新。该校思政教研部主导的“沉浸式思政课”，主打“让学生当主角”。比如，为让学生近距离感知“工匠精神”和“大国重器”的时代价值，了解新质生产力的时代内涵，思政教学部教师宋雪设计了一堂题为“从‘黄河’到‘黄河’——以新质生产力引领企业高质量发展”的专题现场课，上课的“老师”是该校汽车制造与试验技术专业的学生。“这种全过程参与的育人模式，让更多青年学生真正成为学习理论的主角、讲述理论的主力、践行理论的主体。”宋雪说。

严防AI造假，关系社会秩序，也关系公民权益，是一个很迫切的话题。近来相关法律法规相继出台，《互联网信息服务深度合成管理规定》《生成式人工智能服务管理暂行办法》等都在内容审核、信息安全方面对生成式AI提出了要求。今年9月，国家网信办发布《人工智能生成合成内容标识办法（征求意见稿）》，进一步提出刚性约束。

　　　　在2月9日结束的2026米兰冬奥会女子冰球资格赛G组的比赛上，中国女冰与波兰、法国、日本队这3个强劲对手连战3场，拼尽了所有。本次奥运资格赛仅有小组头名可以直接晋级米兰冬奥会。对于中国女冰来说，再次踏上奥运赛场是队伍全力准备了3年的头号任务。在这次资格赛上，全队毫无保留地拼到了最后一刻。