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刘源：“把道理讲活”是第一步，只有让同学们觉得看似抽象艰深的理论思想，实际上是生动可感的，他们才会对理论感兴趣。我负责讲授的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、新时代中国特色社会主义思想概论课程具有鲜明的“治国理政”特点。在教学中，我会在课程伊始传递“治大国如烹小鲜”的理念，引导学生在日常小事中感悟思政课道理，养成理论联系生活的习惯。随后，创设或聚焦日常情景，通过鲜活例子让学生体会理论在实践中的体现。例如，在讲“坚持以人民为中心”时，以学生干部选举为例，引导学生思考干部标准，进而理解这一理念在治国理政中的意义。
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“商务部还将持续加大生活必需品保供力度，积极发挥储备吞吐调节的作用，指导各地统筹肉菜储备投放，增加节日市场供应。”李刚举例说，青岛市在市区121个投放点投放政府肉菜储备1.7万吨，河南郑州在172家大型商超门店投放鸡蛋、蔬菜政府储备超过6000吨，新疆乌鲁木齐、宁夏银川等地有序投放平价蔬菜，增加市场供应。
k8最新经典版本场“村晚”以梧林传统村落为背景、闽南历史文化街区为舞台，设置“潮起东南”“福山福海”“辉耀中华”3个篇章，汇聚村民自编自导自演的乡土特色节目和福建百姓大舞台涌现出的优秀群众文艺作品，突出群众演、群众看、群众乐，通过舞蹈、戏曲、快板、器乐、武术等节目展示美丽乡村新风貌、群众文艺发展新成果。民俗表演、侨乡风味美食展、非遗市集、侨批文化展览等“村晚+”配套活动同期举办，以传统节庆节日为载体传播“福”文化、侨文化，推动文旅融合创新发展，激发新时代乡村振兴的文化活力。
