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“‘行走的思政课’更加注重学生的主体性和参与性,让学生在真实的社会环境中学习和成长,能够更加直观地感受国家的发展变化,理解社会主义核心价值观的内涵,在实践中深化认识,提升自我。”该校党委副书记邵长胜说。
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