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但是说到要完全感受到他人的感受，这是不可能的事，如果我遭遇了和其中一些人相同的经历和处境，我没有信心能比他们做得更好。所以我希望社会对他们更包容些。想起我看过的一本小说，《了不起的盖茨比》开头写到的话：“每当你要批评别人，要记住，世上不是每个人都有你这么好的条件。”
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要胸怀“国之大者”。从教育大国到教育强国是一个系统性的跃升和质变，要求教育理念、体系、制度、内容、方法和治理的整体性变革。职业教育是国民教育体系的重要组成部分，有着自身独特的内涵与规律，但职业教育学起步较晚，理论体系还不健全，在教育强国建设进程中，面临着理论与实践双重探索的重任。
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