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　　　　哈萨克斯坦体育代表团教练 威尔·布姆斯塔：哈萨克斯坦将参加很多不同的项目我是短道速滑队的教练，据我了解，同一航班的还有冰球运动员。我们还参加了滑雪项目，包括单板以及速度滑冰、冬季两项，还有花样滑冰等。我自己已经来过四次中国，最多的是北京。北京奥运会非常棒。我这次要好好看看哈尔滨，要好好体验。

试点参与主体为以下10家保险公司：中国人民财产保险股份有限公司、中国人寿保险股份有限公司、太平人寿保险有限公司、中国出口信用保险公司、中国平安财产保险股份有限公司、中国平安人寿保险股份有限公司、中国太平洋财产保险股份有限公司、中国太平洋人寿保险股份有限公司、泰康人寿保险有限责任公司、新华人寿保险股份有限公司。

　　　　在高校思政课堂上，教师可以将“中央的要求”“学生的需求”以及“理论的诉求”这三者紧密结合。第一，“中央的要求”，体现的是政治性。政治性作为其中最为重要的属性，要求思政课教师必须旗帜鲜明讲政治，理直气壮讲马列。第二，“学生的需求”，体现的是针对性。我们主张要将思政教育评价权部分地交给受教育者，看到学生的个性需要，将学生需要听、应该听，想听但听不到、听不透、听不懂的主题从课堂教学延伸至日常生活。第三，“理论的诉求”，体现的是思想性。思政课要深入调研了解学生们到底对哪些问题既感兴趣，又有困惑，同时又是思政课必须且能够回应的问题。