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　　　　不过，不同院校对医生沟通能力的重视程度不一，在培养质量方面也存在差异。一篇名为《医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究——以南京医科大学临床医学专业为例》的论文指出，我国医学生教育存在“重技术、轻人文”倾向，医患沟通类课程存在课时少、教学方法单一、考核方式单一等问题。

三是更好服务实体经济回升向好。助力提振消费，支持扩大大宗消费、服务消费和新型消费。强化对投资的融资保障，有效服务“两重”“两新”。有序扩大金融资产投资公司股权投资试点。做深做实支持小微企业融资协调工作机制。加大对外贸企业的金融支持力度，加强出口信用保险和信贷服务。

　　　　温家辉：我自己到目前为止还没有过这种经历，但我有个朋友告诉我，他曾经有一段时间，孤独感非常强，没有什么社交，打球也是一个人去，上课吃饭也是独来独往。后来，他在球场上认识了另一个院系的一名同学，那名同学邀请他一起打了几次球，逐渐熟络了起来。在那之后，我就没再从他那里听到关于孤独、无聊的感受了。我觉得这也说明孤独感确实和社交缺失有关吧。