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河南省实验小学特级教师贾丽娟告诉记者，学生学习不能过度依赖AI自习室和AI学习机，还需要多样化的实践与思考。在AI自习室中，学生很多时候只是在精准刷题，这对学生综合能力的提升较为有限。“学会学习比单纯的知识积累更为重要。”贾丽娟认为，日常教学中需要引导学生正确使用AI。比如对于语文教学来说，要让学生在AI辅助下提出有价值的问题，激发学习热情。
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《奇迹·笨小孩》是最能“拉新”的影片，灯塔报告显示，该片购票用户中的新用户占比达到16.4 %，为档期最高；此外，《奇迹·笨小孩》购票用户的“二刷”（重复购票）占比，和《长津湖之水门桥》同为档期最高。
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