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　　　　“春晚面向全国十几亿观众，其吉祥物须接受全方位的审视，要满足不同年龄、地域、文化背景观众的多元喜好。”高鹏说，如何在设计中既展现独特个性，又能获得广大观众的喜爱，是团队在设计过程中需要面对和解决的难题。

刘源：“把道理讲活”是第一步，只有让同学们觉得看似抽象艰深的理论思想，实际上是生动可感的，他们才会对理论感兴趣。我负责讲授的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、新时代中国特色社会主义思想概论课程具有鲜明的“治国理政”特点。在教学中，我会在课程伊始传递“治大国如烹小鲜”的理念，引导学生在日常小事中感悟思政课道理，养成理论联系生活的习惯。随后，创设或聚焦日常情景，通过鲜活例子让学生体会理论在实践中的体现。例如，在讲“坚持以人民为中心”时，以学生干部选举为例，引导学生思考干部标准，进而理解这一理念在治国理政中的意义。

　　　　在另一所小学门口，家长王建华告诉中青报·中青网记者，他的孙女不玩烟卡，但他身边同事的孩子为了获得烟卡，偷偷使用儿童电话手表在不正规的店铺购买香烟，直到购买多次被家长发现后才被制止。“孩子每次都将烟盒内的香烟扔掉，烟盒用于制作烟卡，这烟卡真是危险游戏。”王建华说。