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其实，一名学生优秀与否，未必体现在成绩上。现在很多学生消化信息的能力很强，可以把笔记、思维导图做得很漂亮，也擅长在考试中迎合阅卷者，但当他们需要面对现实、进行创造性思考时，能力就相对弱了。相比之下，那些具备批判性思维，敢于打破规则、进行创新的学生，才是更有潜力的群体。就此而言，现有的成绩评价体系并不能和学生的综合素质画上等号，但在一定程度上，或许也是一种不得不为之的举措。
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据了解，大多数地区媒体及大学官网都会在缴纳保费期间发布《一文了解大学生医保》《大学生医保答疑》等内容。但大学生在浏览时对此容易过目即忘、一知半解，出现问题后才会紧急查询“补课”。至于这些文章具体的影响力，在安徽一所高校担任辅导员的王三余提到，对没有了解意愿的学生而言，转发此类消息到班级群或开班会讲解，都无法起到有效传达信息的作用。林子琪也透露，包括她自己在内的许多学生会觉得，大多数此类文章有些晦涩，尤其是报销范围和比例、不同的医疗机构分类等内容比较难懂。
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