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　　　　自治区文旅厅副厅长马旭国说，根据《意见》，文旅部门将持续优化文化服务和文化产品供给，深入挖掘乡村文化、非物质文化遗产，推出乡村旅游主题活动，促进乡村旅游规模集聚发展。结合乡村实际，因地制宜发展具有地域特色和市场竞争力的文化产业，打造一批文化产业特色小镇、乡村旅游示范村、非遗传承基地等，形成品牌效应，为乡村振兴注入更多活力。（姚刚）

虽然廖旭东在推瓦村工作只有1年时间，但他时刻关注着村民的健康状况。他告诉记者：“在高海拔地区生活，村民们很容易患上高血压、心脏病等疾病。一年前，我看到一些年迈的村民嘴唇发紫，当时就想着，如果村里能实现每家每户供氧，他们肯定会舒服很多。”

　　　　四盼教师育人环境更安静一些。教育仿如农事，唯宁静可以致远。教师更不应该是“战斗者”，而应是安静的园丁。这些年高职发展，项目为王，教师在课堂之外，几乎把所有的工作精力都投入了项目，献给了项目材料，真正思考教什么、怎么教、怎么育人的时间反而少了，更遑论从兴趣出发来培养自己的学科研究方向，积累研究成果，反哺课堂。期待新一轮“双高”为教师创造更安静的教育环境，真正从教育规律出发，从教师个体的成长规律出发，让教师可以静心做事，专心育人，以教师的扎实实践来给出新一轮“双高”建设周期高职教育高质量发展的答案，让教师真正成为主角。