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有一项心理学研究招募了139名参与者，把这些彼此不认识的成年人分成26组，每组由4人至6人组成。参与者被要求先在组内简要介绍自己的姓名、籍贯、专业和兴趣爱好等个人基本信息，随后私下向研究者提供自己对其他组员的好感度评分，即回答“你觉得这个人讨人喜欢吗”“你想了解这个人吗”“你想和这个人成为朋友吗”等问题。接下来，每名参与者分别与组员进行自选主题的5分钟对话，研究者对这个过程进行全程录像。所有对话结束后，参与者再次提供自己对每名组员的好感度评分。最后，研究者请受过专业训练的21名观察者分别独立观看录像，识别和评估领导、主导、自信、自夸4种个体行为，以及礼貌、仁慈、热情、友好4种群体行为。
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从几乎不懂文物保护的应届毕业生，成长为石窟寺和土遗址保护专业技术人员，青年专家代表、敦煌研究院保护研究所副所长裴强强说，“新时代的青年文物保护工作者站在前辈的肩膀上，继承他们的精神与智慧，同时肩负着时代赋予的创新责任。展望未来，我们不仅要守护敦煌的悠久历史，更要以开放的胸怀和国际化的视野，推动敦煌文化走向世界。”
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