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　　　　二是“职教出海”的校企协同机制有待健全。部分职业院校的“职教出海”仅停留在语言培训、人文交流等层面，缺乏行业企业的参与；一些职业院校人才培养未精准匹配中资企业的海外发展需求，难以解决中资企业海外发展的痛难点，不利于校企长效合作机制的建立。

这群“梁山好汉”是辅警、码头工人、保安、社区网格员……甲子英歌的参与者有他们的本职工作，因此大多只参加公益活动，遇到工作和表演有时间冲突，镇政府帮忙协调请假。有演出了，提前在镇上的小学操场上排练。有人外出打工，每次演出前，请假回老家表演。

　　　　在动画角色动作方面，创新性打造基于角色动作驱动的视频生成技术，探索在二维动作序列驱动下的角色生成实践。该技术突破了三维动画制作路径中对三维动捕设备的依赖，同时也避免了二维动画制作路径中在纹理形变领域的大量重复劳动，保证了视频稳定性、纹理保真度和动作一致性等多维度的质量提升。