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张小梅和信息工程学院的4名教师组成了课程建设小组,在学院的大力支持下,开发建设符合高职院校实际的人工智能基础课。“我们在讲授基础理论的同时,更加注重技术的转化和应用,要让学生学有所用,让人工智能真正赋能传统技术。”张小梅说。
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与此同时,范婷发现,近些年出现的机器雕刻正不断冲击着传统的核雕手艺,“机雕效率极高,且实际成本要远远低于手工雕刻,更有无良商家打着手工雕刻的名号卖机雕产品”。不少从事核雕行业的匠人纷纷坐不住了,却也无可奈何。
内部高级机密二码推进大中小学思想政治教育一体化建设,各学段如何循序渐进、紧密衔接,实现思政教育的连贯性和系统性?在这场集体备课会上,来自北京市大中小学、中职、高职等不同教育阶段的教师们汇聚一堂,共同分享他们对各学段思政教育的观察和理解。