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其实,一名学生优秀与否,未必体现在成绩上。现在很多学生消化信息的能力很强,可以把笔记、思维导图做得很漂亮,也擅长在考试中迎合阅卷者,但当他们需要面对现实、进行创造性思考时,能力就相对弱了。相比之下,那些具备批判性思维,敢于打破规则、进行创新的学生,才是更有潜力的群体。就此而言,现有的成绩评价体系并不能和学生的综合素质画上等号,但在一定程度上,或许也是一种不得不为之的举措。
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中国足协新闻发言人表示,3家俱乐部未能获得准入资格主要基于以下三方面原因:第一,根据俱乐部提供的国际国内欠薪禁令案件和国内纠纷、仲裁案件的支付凭证,以上俱乐部存在支付比例严重不足的问题;第二,针对准入公示期内的投诉,以上部分俱乐部存在未解决债权人的合理投诉债务问题;第三,根据对俱乐部经营风险的全面排查,以上部分俱乐部被列为失信被执行人,未出具充分证据材料以证明俱乐部自身有应对经营风险或债务偿还的能力。
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