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　　　　将《敕勒歌》与相关历史事件密切结合，显然是近代以前一以贯之的诠释路径。可见古人关于《敕勒歌》“慷慨悲凉”的阅读体验，与其说来自文本，不如说来源于玉壁战败后高欢英雄末路、壮志未酬的移情。正如清人袁枚所云，“唱罢阴山《敕勒歌》，英雄涕泪老来多”。到了近代，文学研究者才将《敕勒歌》与作为伴随文本的《北史》《北齐书》剥离，终于使其作为一首记叙塞外风光的“北朝民歌”写入教材。

此外，推动房地产持续止跌回稳也是当前宏观经济的重要任务。朱海斌认为，要解决房地产持续企稳的痛点，可以通过国企收购商品房、转变成租赁房等方式去库存。提供收益率补贴或贴息，提升投资回报率，促进房地产市场企稳，“在房价和库存方面，如果要着手，怎么样达成企稳，我们的建议是鼓励地方政府的国企去收购商品房市场，收储，转变成商品房或者租赁房，这个方向是一个正确的方向”。

　　　　不过，近些年，教育似乎与“焦虑”紧密地联系在了一起。当“海淀妈妈”成为“鸡娃”代名词，当越来越多县城中的学校用统一的军事化管理目标提升升学率时，学校的温度似乎在降低，冰冷的分数成了衡量一切的标尺，学习的乐趣被繁重的课业和异化的竞争所取代，对于一些学生来说，上学从“乐事”变成了“苦差事”。