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　　　　“《大名狄公》的服装设计、造型设计，都是从壁画、雕塑等历史材料中提取元素，再进行舞台化艺术创作，有传承、有创新。”骆文博说，“《甄儿》是一段少女在盛唐市井中玩耍的表演，很适合国风大典的演出地，古镇为这段舞提供了天然的氛围。”

但是，教育问题绝非“鸡生蛋还是蛋生鸡”那般混沌难辨，教育有着清晰且不应颠倒的先后顺序。它始于知识的传授，成于能力的培养，考试只是检验这一过程的阶段性标尺，其存在是为了衡量学习成果，而非本末倒置地主导学习方向。

　　　　现实中，一些口腔治疗机构常常通过夸大和虚构医生资历、医疗机构资质、荣誉等方式，误导、欺骗消费者开展过度治疗。相比假资历、假头衔、假荣誉，那些花钱就能买到的真资历、真头衔、真荣誉无疑更可怕，这对处于知识和信息不对称状态下的患者来说，具有很大的吸引力。正规组织以“专业”的名义为这些机构和乱象背书，是不可忽视的原因。