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　　　　最开始读书都是我来挑，等到五年级后半年，她也渐渐有了自己的偏爱。相比于我喜欢的演义话本，人物传记则是她的心头好。《居里夫人传》《奥巴马传》……她开始说自己有了“偶像”。对当时的我而言，缺少了戏剧化的设计、夸张的演绎，人物传记总是索然无味的，但母亲也会说：“我念书的时候当然也想念一些我自己爱看的。”她喜欢居里夫人的坚持和顽强，也钦佩米歇尔·奥巴马的自信和魄力。除了读书，她也开始穿插起了自己的评论：“你看看她，这是怎样一种毅力”“怪不得她能得奖，我真是佩服这种精神”“我觉得这句诗写得真好”……我们不再是一读一听，也会因为书中的情节争执起来。按摩仪的声音还在响，但我好像已经不再觉得烦闷。

在电视剧最后，他带领11班逆袭，也在他们的涅槃重生中完成了自身的觉醒，治愈了自己的童年阴影。可以说，这是一个师生之间的双向救赎故事，也构筑了一个“既像朋友，也像亲人，又像人生导师”的新型师生关系模式，给现实中的传统师生关系增添了多一层想象。

　　　　据大足石刻研究院大足学研究中心文博馆员任宥介绍，自佛教由印度传入中国，从云冈到龙门，留下了许多精美绝伦的石窟造像。晚唐以后，北方地区的大规模开窟造像活动逐渐消失，巴蜀地区的石窟开凿与摩崖造像在唐宋年间却日益繁盛，成为我国石窟史上辉煌的篇章。