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道理是抽象的、深刻的，体现的是一种理论思维；现实是鲜活的、具体的，面向的是经验思维。这需要思政课教师不能只做道理的“搬运工”，学生不能只是知识的“背诵者”，而是要系统掌握道理背后的“世界观”和“方法论”，才有能力做到“看见”世界和“走进”现实。
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“自从其他地方发生电车在地下车库自燃事件后，我们小区就不让新能源车进入了。”广东徐女士近日告诉《法治日报》记者，其所在小区为封闭式管理小区，之前新能源车一直可以正常出入小区，可今年6月物业公司却突然发通知称，为了安全考虑，不让新能源车进入小区。
买马开奖结果毕节市人社局有关负责人介绍，当地持续打造“毕节工匠”品牌，聚焦化工、纺织、新能源等重点产业和劳动力市场用工需求，推行“岗位需要+技能培训+就业推荐”一体化项目化培训模式，提高培训针对性和培训质量，今年预计培训务工人员4.7万人次。
