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　　　　日前，“南京博物馆学校”思政育人项目正式启动，项目发布100节“博物馆里的大思政课”。课程实施主体包括大中小学幼儿园各类学校和革命纪念类、历史文化类、综合类、艺术类、自然科技类、考古遗址类、高校博物馆等各类博物馆。

侯赛因·阿尔穆萨拉姆表示，“我们的运动员享受在这里的比赛，并希望未来能再次回来参赛，与世界各地的运动员一较高下。这对我们来说非常重要。这些运动员来自不同的国家，亲眼见证了哈尔滨在极短的时间内成功举办了如此盛大的赛事，这不仅是成功的典范，更在短时间内展现出了巨大的规模和细致的保障，他们为游客、运动员、官员、媒体和每一个人都提供了无微不至的服务。”

　　　　当然，要打破高校“陌生人”壁垒，大学生自身也要寻求改变，主动投入现实生活的深度社交之中。在课堂内外主动向老师请教学业疑惑；与同学共同参与社会实践和校园活动；同辅导员和家长沟通自身心理和情绪问题……放下手机，主动参与校园中的现实社交后，会发现这样的交流其实同样精彩。