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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。然而，有的学生上完思政课有这样的疑问：“为什么道理我们知道、也认可，却难以付诸实践？”这些困惑不仅影响着学生对思政课的学习态度，也在一定程度上制约了思政课育人功能的发挥。近日，本报约请3位活跃在教学一线的青年思政课教师，聊聊思政课对当下青年大学生的现实意义，以及如何帮助他们实现从“知”到“行”的跨越。
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一心想要成为一名“莫高人”，入职敦煌研究院3年的根敦阿斯尔博士，“择一事，终一生”是他的信念。来莫高窟工作之前，根敦阿斯尔已经在国外求学17年，2020年9月从日本神奈川大学历史民俗资料学研究科博士毕业。
香港正版内部资料大公开202517年前的陕西西安，3名幼儿被一名30多岁的妇女，以“熟人”身份帮忙为由从家属身边拐走。西安市公安局成立市区两级联合专案组 ，围绕当时的目击者和周边群众进行了大量走访调查工作，运用多种侦查措施调查被拐孩子下落。但因当时技术手段有限，案件侦破工作陷入了僵局。
