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二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源,学生学习积极性明显增强后,对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如,学校升本后,图书阅览室曾经“一座难求”,为了争取自习的好座位,学生经常要起早去排队“占座”;每周一次的校领导接待日,经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因,尤其是在优化学习条件和环境上,学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。
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中国网络文艺已成为世界文化现象,焕发出无限魅力:2024年,中宣部第十七届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖首次纳入网络文艺;《诡秘之主》《庆余年》等10部中国网络文学作品入藏大英图书馆;中国网文征服无数国外网友,引得他们“上瘾”催更;“C-Drama”(即中国电视剧,特指中国网剧)风靡海外,成为海外网络高频词,《庆余年2》《与凤行》《墨雨云间》等网剧大规模登陆海外主流视频平台;与网络文化密切相关的3A游戏《黑神话:悟空》获得全球玩家追捧,斩获游戏界“奥斯卡”奖TGA2024“最佳动作游戏奖”和“玩家之声”两项大奖,实现了中国游戏史上的突破。中国网络文艺正搭乘着文化多样融合、技术升级迭代的快车,将中国风吹向世界。
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