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　　　　因此，面对青少年使用AI科技产品，需要从监管和教育两个方面入手，帮助孩子做好AI世界的信息把关人。贾洪武认为，“首先要严格监管AI产品开发和运营者对用户信息的获取和使用，企业自身也应承担起AI伦理和法律责任。其次要未雨绸缪，向青少年进行AI科普教育。学校做好AI科普和教育工作，让青少年知道可以利用AI做什么，不可以做什么，风险在哪里，边界在哪里。家庭应重视青少年所使用AI产品的鉴别和监督，而不是将AI视作转移家长责任的电子保姆。”

会议指出，要用心用情安置受灾群众。保障好受灾群众生活，专人专班做好物资调拨和管理，保证受灾群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有临时医疗救助。特别是现在气温较低，要加强防寒保暖物资供应，不能让群众受冻。要做好失联和遇难人员的善后工作，做好家属的情绪疏导和心理抚慰。要同步谋划灾后恢复重建工作，让群众尽快回归正常生产生活。要及时发布权威信息，准确回应社会关切。

　　　　“有一次我喝水时，发现水位下降了一点，我就告诉自己，这一定是外面的人在抽水，只要把水抽干，就算他们找不到我，我也能自己走出去。”小周说，即使理性告诉他，把也许连通着地下河的溶洞水抽干是不可能的，但自己感性上仍然要相信奇迹正在发生。