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这种高校“陌生人现象”，在师生关系中同样存在。部分老师受制于繁重的教学科研压力，无暇顾及每一位学生的真实感受；不少学生上课不愿意举手发言，甚至出现了“抢着坐后排”的情况。我们曾私下了解学生不愿坐前排、不举手回答问题的原因。一些学生表示，自己并非真的不想举手回答问题，而是担心太过积极的课堂表现会被其他学生视作“讨好老师”。
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舞台上的互动还不止于此。演出中，需要一个旁观者对外散布谣言：“号外号外，狐小九生蛋了！”只见小观众们举手踊跃，演起戏来认真又生动，令人忍俊不禁。演出中，还需要一个观众下场扮演一只瘸腿的鸟，临时上台的“小演员”经过现场“培训”，神形兼备地瘸腿走向舞台，大胆参与演出。
66之家论坛资料调查还发现，事故的间接原因包括现场管理不到位、规程执行不到位、安全管理不到位、安全培训不到位以及上级公司管理不到位等多方面问题。报告显示，得马煤矿在顶板破碎、架间矸石堆积等隐患处理上存在明显疏漏，且作业人员操作不熟练，安全风险意识淡薄。同时，上级公司云煤集团在风险研判、隐患排查、驻矿监管等方面也存在不足。
