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　　　　“工匠科创班”并不是真实存在的班级。2019年，工学院实验中心老师兼团委副书记吴蒙然观察发现，学生受限于缺乏实践场景，很难深度锻炼创新创业能力。学院成立“工匠班”虚拟班级，吸纳关注且喜爱创新的学生。60名学生加入后，吴蒙然成为该班级的班主任，带学生进行知识学习和比赛训练。

一系列文艺表演展现了无为市农业发展新成就、农民生活新气象、农村建设新面貌。无为市2024年中国农民丰收节为期3天，以“学用‘千万工程’ 礼赞丰收中国”为主题，包括开幕式、金秋消费季、葡萄果王争霸赛、“千万工程”经验艺术展、趣味农事体验、休闲农业美食展、“村晚”音乐会等活动

　　　　机会公平未必能带来结果公平，更不可能让所有人满意，但在社会的资源总量不足以满足所有人的需求时，好的教育资源、好的工作岗位，必然要通过一定的竞争来分配，其他的分配方式，未必比优绩主义更合理。不过，竞争虽然难以消除，但我们可以将尊重平等给予每一个人，不论他们在竞争中取得了怎样的位次，这有助于减少普通人的压力，也能让社会变得更加平等。