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同样盼着二期建设的还有街区保安刘学义。“我喜欢把村里故事说给游客听,他们夸我讲得好。一来二去大伙儿都认识我了。”刘学义止不住兴奋,“等二期建好后,那里的祠堂、老宅是当年红军生活地,有更多红色故事讲给大家听。”
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“青少年喜欢玩‘梗’有其特殊心理需求,如获取认同、给自己解压等。家长和教师要重视网络现象、网络亚文化潜移默化的影响,适时帮助青少年提高思辨能力和网络素养,同时也要特别注意一味批评反而可能触发青少年的逆反心理。”此外,孙宏艳指出,社交媒体平台也应积极承担社会责任,主动发挥正向引领作用,把好语言、内容关,为青少年推送健康向上的网络内容。
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