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在演讲台上，王遵尧讲述了青少年对人类与地球关系的全新认知。作为一名红树林科普讲解员，王遵尧说，“教育和社会媒体在塑造我们的环境意识方面发挥了重要作用，学校开始在课程中优先考虑可持续性，教导我们关于保护可再生能源和生态平衡的重要性，通过这些渠道，我们获得了对创新的可持续发展实践的见解，并了解了全球同行的经验，推动了我们为这项事业作出贡献的愿望。”
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为了应对这些挑战，徐建国建议加强微生物的监测和研究，了解它们的生物学特性和传播机制，制定相应的防控策略。同时，他也强调了多学科交叉研究的重要性，“只有医学、兽医学、环境科学等多学科共同参与和协作，我们才能更全面地认识微生物与传染病的关系，探索更有效的防控手段”。
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