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“他们心里似乎有一层厚厚的墙，什么事都默默承受，不愿与人分享，无论是面对同学还是老师，他们总试图保持距离，不轻易敞开心扉。”面对这种情况，龙春会先组织大家玩一些简单的小游戏。随着游戏的进行，孩子们逐渐进入状态，开始相互配合完成任务。每当他们完成得很好时，龙春都会慷慨地给予夸奖，“这样可以让他们尽快融入集体，感受到集体的力量。这些孩子非常需要得到认可与肯定”。
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在李丽所接触的导游圈里，她感觉除了报考全国导游资格考试的人数激增，报考中高级导游等级考试的人数也在增加。导游群里，她发现有些旅行社招导游时，会明确指出需要中级导游或高级导游。一些职业院校需要有高级导游证的人才当兼职教师；一些景区的人才培训，会更看重授课老师是否为中高级导游。
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