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育人为本，强化高校思政课的情感温度。技术虽为教学带来便利，但过度依赖易使课堂缺乏温度。有些高校思政教师曾大量运用线上教学资源，课程内容丰富却反响平平。教师需超越技术依赖，聚焦情感共鸣，实现从“知识传授者”到“价值引领者”的角色重塑。强化情感温度，教师还需注重言传身教。在交流中展现出坚定的价值取向，用自身的言行感染学生。
2025年香港六资料大全求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。在几千年的文明进程中，如何“把中华优秀传统文化一代一代传下去”是不同时代的共同使命。特别是数字时代，当移动互联网、云计算、人工智能等新技术深嵌于青年人的日常生活之中时，传统文化如何在作为“数字原住民”的青年之间有效传播，正面临新的挑战。
