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杨哲：坦率地说，尽管现在越来越多的思政课都设置了实践环节，但有些实践活动只是安排学生课下阅读经典文献、撰写调研报告，由于缺乏精准聚焦的现实问题做指引、教师对于实践全过程的指导不足等问题，这些活动更多还是停留在书斋和校园象牙塔里，没能真正推动学生走出校园、走向更广阔的实践。这种简单的实践教学形式难以激发学生的学习兴趣和参与度，也无法有效地提升学生的实践能力和综合素质。
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全书既从纵向的时间层面梳理史实，又从横向的学术层面介绍多种学派的思想，言必有据，细致严谨，结构紧凑，环环相扣。同时，全书文风兼顾深刻与简明，文字典雅隽永，通过引用大量的经典文献和历史典故，把抽象的思想具象化，说理性强而不失可读性。
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