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三盼学校自主空间更大一些。多年以来,高职教育的发展已经习惯了项目驱动模式,大项目从示范(骨干)校到优质重点校再到“双高”校等,小项目更是漫天飞舞,不计其数。上至学校领导下至老师,主要精力就是围着项目转,报项目、评项目、查项目等。以至院校同行见面,聊的常常是你们获得了哪些项目?有哪些标志性项目?一旦项目在手,“帽子效应”叠加,似乎就可以“一览众山小”了。新一轮“双高”建设,在大方向引领确立以后,笔者希望给学校更多的自主探索空间,真正从学校发展、教师发展、学生发展、特色发展、未来发展等着手,给出学校自己的方案答案,避免千校一面。院校建设发展的真正主体一定是学校自身。
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美国国防部长皮特·赫格塞思数天前在位于比利时布鲁塞尔的北约总部参加乌克兰问题会议时说,欧洲的军队应成为确保战后乌克兰安全的主要力量,美军不会参与其中,且欧洲军队今后如果部署至乌克兰,将不适用于北约集体防御条款,不属于北约的任务。
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