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　　　　最开始读书都是我来挑，等到五年级后半年，她也渐渐有了自己的偏爱。相比于我喜欢的演义话本，人物传记则是她的心头好。《居里夫人传》《奥巴马传》……她开始说自己有了“偶像”。对当时的我而言，缺少了戏剧化的设计、夸张的演绎，人物传记总是索然无味的，但母亲也会说：“我念书的时候当然也想念一些我自己爱看的。”她喜欢居里夫人的坚持和顽强，也钦佩米歇尔·奥巴马的自信和魄力。除了读书，她也开始穿插起了自己的评论：“你看看她，这是怎样一种毅力”“怪不得她能得奖，我真是佩服这种精神”“我觉得这句诗写得真好”……我们不再是一读一听，也会因为书中的情节争执起来。按摩仪的声音还在响，但我好像已经不再觉得烦闷。

歌颂劳动人民是绥德泥塑的主题，其作品大多取材于陕北人民的日常生活生产场景，比如捏码子、推磨、背柴、扭秧歌、吹唢呐等，民俗味十足，生动传神。这些泥塑作品不仅反映了先辈们的智慧创造，更展现了陕北人民的热情、质朴、豪迈和对美好生活的憧憬期待。

　　　　冯晔在大一时就加入了福大法援中心，如今已经成为社团负责人。“这是离我们专业最近的学生组织，我希望在这里找到理论与实践的结合点。”学长早在纳新宣讲时就告诉冯晔，在这里能接触真实法律案例，参与法律援助，将理论运用到实际。社团的宗旨和社会责任让她心生向往。