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　　　　这种“用脚步丈量教育温度”的传统，在信息技术的帮助下，可以更加高效。教师能依靠科技的力量群策群力地快速及时解决事实性的、表面化的日常信息沟通，然后节省出更多的时间和精力对学生进行分层，不同层次采用不同的家访方式，比如对新生、心理预警学生采取入户深度家访，对其他学生可以采取线上线下相结合的方式，用更加科学、合理的方式了解、理解、帮助和引导每一个学生。

另一点值得深思的是“最佳新人奖”的空缺。常昊指出，此奖项的评选标准“18岁以下，胜率过半”已沿用近二十年，奖项评选曾非常激烈，涌现出过不少优秀的候选者。但近两年，18岁以下的棋手在围甲的胜绩无一过半，这让我们不得不引起重视。常昊坦言，中国围棋的后备力量培养已经到了刻不容缓的严峻地步。年轻棋手必须更加努力，以前辈棋手为榜样，追赶他们的脚步，他非常希望下赛季的围甲，能够出现多人竞争最佳新人奖的场景。

　　　　鲁迅曾将日译本的凡尔纳科幻名著《从地球到月球》翻译为中文，取名《月界旅行》，并表示“故苟欲弥今日译界之缺点，导中国人群以进行，必自科学小说始”。科幻小说对未来的想象需要建立在科学之上，否则只是天马行空。要写出好的科幻小说，更要热爱科学、热爱幻想、热爱创造美的文学与艺术。